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domingo, 7 de abril de 2019

ConSumoArte  Exposición del colectivo EnModoArte en CC Las sirenes del 3 al 30 de abril.


 Impactado aún por el trabajo colectivo contemplado tras una primera visita, transcribo aquí el texto del folleto que anuncia y trata de explicar el sentido de la exposición ConSumoArte que del 3 al 30 de abril se presenta en el centro cívico La casa de las sirenas (Alameda de Hércules en Sevilla) de la mano del colectivo EnModoArte.

 












"¿Por qué ahora en el devenir del siglo XXI -desde el ámbito de la educación- el Arte Pop en el aula? ¿Por qué llevar a las aulas un arte vinculado a la estética y a la década de los 60 del pasado siglo? ¿Por qué recuperar un arte que hoy tildaríamos de "vintage" y cuya estética y rebeldía ha sido absolutamente absorbida por el mercado del arte? La respuesta es sencilla y compleja a la vez. En nuestra cultura contemporánea en que los medios masivos de comunicación sirven cada vez más como árbitros de la realidad, el uso y consumo del "estilo de vida" se ha convertido en una fascinación colectiva y en un objeto de deseo.

Los valores estéticos de este estilo de vida son cada vez más efímeros, determinados por la capacidad de las imágenes publicitarias y los medios de comunicación para transmitir, exaltar e imponer una determinada forma de pensar y de vivir. Con la propuesta ConSumoArte pretendemos desde el ámbito de la educación artística contestar a una serie de preguntas que exigen respuestas críticas desde nuestro alumnado tales como ¿Qué imágenes me definen? ¿Con qué imágenes me defino  ¿Cómo me comunico? ¿Cómo me siento si no estoy comunicado? ¿Qué imagen doy de mí en las redes sociales? ¿Cuáles son mis objetos de deseo en materia de consumo? ¿Tengo adicciones? ¿Qué define o condiciona mi forma de vestir, de comer, de divertirme, de relacionarme? Etc.









Porque las nuevas identidades nacidas al calor de las redes sociales y las nuevas adicciones tecnológicas son cuestiones que, dada su relevancia en el día a día del siglo XXI, no debemos ignorar desde el ámbito educativo y por ello entendemos que el concepto "pop" debe ser revisado para intentar entender desde una perspectiva crítica nuestra cultura contemporánea.







ConSumoArte tras "NaturARTmente" (2017-2018), "Emboscados" (2015-2016) y "El Museo Imaginario" (2014-2015)es el nuevo proyecto del colectivo de docentes de la especialidad de Dibujo de Sevilla EnModoArte durante este curso, y que desde hace 5 años lleva asumiendo el reto de acercar el arte contemporáneo a las aulas mediante propuestas que indagan en las relaciones entre las prácticas artísticas y educativas a través del arte.





EnModoArte está integrado por profesorado de la especialidad de Dibujo de los centros educativos de Sevilla y provincia IES Julio Verne (Sevilla), IES Pepe Ruiz Vela (Villaverde del Río, Sevilla), IES Heliche (Olivares, Sevilla), IES Luca de Tena (Sevilla), IES San Isidoro (Sevilla), IES Félix Rodríguez de la Fuente (Sevilla), IES Ramón del Valle Inclán (Sevilla), IEDA,  IES Ramón Carande (Sevilla), IES Macarena (Sevilla) e IES Híspalis (Sevilla).

Este año como centro invitado participa en el proyecto el  IES Tayamar (Algarrobo, Málaga).

ENMODOARTE, 2019"

Queremos animaros desde aquí a visitar la exposición para comprobar cómo florece la creatividad cuando se la anima adecuadamente y cuál es el enorme valor de trabajar compartiendo ideas y proyectos. 

Os animamos también a escuchar lo que estos profesionales del arte y la educación tienen que decirnos a través del podcast correspondiente que estará colgado en este mismo blog a partir del día 17 de abril.

viernes, 5 de abril de 2019

Boletín Abril 2019

En este nuevo número del Boletín de REDES podemos encontrar:


OLVIDO Y VERDAD 
(A propósito de la memoria histórica...apenas una mirada filosófica) 


FRACASOS:
"Lo que no consigo saber es cómo consiguen esas enseñanzas domeñar la vida para que sólo ofrezca problemas codificados y previstos"


- Una nueva sección del boletín: LA LUZ DESPIERTA."...la luz despierta nace con esa vocación: la de propiciar el encuentro y la reflexión entre el hacer en nuestras aulas y la literatura."

Pinchar en el logo para acceder al Boletín.

viernes, 29 de marzo de 2019

La Libertad de elección de colegio.

En el día de hoy, el Diario de Sevilla en su edición digital, recoge un artículo necesario, esclarecedor y con base legal y social, sobre la Libertad de elección de colegios, escrito por Dº. Javier Merchán Iglesias, Catedrático de Educación Secundaria y profesor de Universidad. Un artículo imprescindible y que sale justo en el proceso de admisión en los centros educativos. Invita a la reflexión y a la defensa de la Escuela Pública. Dejamos el enlace para su lectura y análisis.