Asesinato de la docente Laura Luelmo

En el último programa de REDES DICE, nos posicionamos y nos expresamos sobre el brutal asesinato de la docente Laura Luelmo, acontecido en la localidad de Nerva (Huelva) en el mes de diciembre. Un hecho que sigue sumando en una sociedad que no pone freno a esta barbarie que sacude los cimientos de una democracia madura.

Leído por Lucía García socia de REDES para el programa del 27 de diciembre de 2018. 

¿Fracasa la Educación Inclusiva?

      

      Los Inspectores de educación Dº José María Pérez y Dº Pedro García Ballesteros, nos acercan el fracaso de la educación inclusiva en la generalidad de los centros educativos, en un artículo publicado en Diario de Sevilla.

       Para completar este certero artículo, añadimos el debate sobre la educación especial que tuvo lugar en el programa de radio REDES DICE.

https://www.diariodesevilla.es/opinion/tribuna/fracaso-inclusion_0_1298570183.html

¿El fascismo en los libros de textos ?

         Dado el marco político que nace de las últimas elecciones andaluzas, celebradas el 2 de diciembre de 2018, se abre un momento educativo, social, político y cívico de cambio, ¿pero hacia dónde? La aparición en la vida política de un partido de extrema derecha, con sus planteamientos, absolutamente conservadores y contrarios a la propia Constitución Española de 1.978, hace necesario observar y plantear acciones que eviten caer en tiempos pasados. Con un papel, quizás necesario para la formación de un nuevo gobierno andaluz, la extrema derecha entra en juego ¿pero hasta dónde?. Un sistema educativo donde predomina la editorial, y con mayor calado en la educación secundaria y bachillerato, ¿facilita o no, que emerjan políticas de corte fascistas en los IES? Un interesante artículo sobre esta cuestión lo encontramos en la edición digital del diario PÚBLICO. 

https://www.publico.es/sociedad/educacion-toma-serio-fascismo-institutos-son-libros-texto.html?utm_source=facebook&utm_medium=social&utm_campaign=publico

Entrevista al Inspector de Educación D. Pedro García Ballesteros

          Rescatamos en el blog, una entrevista que analiza y ofrece una perspectiva real y actual sobre el panorama de la Educación Pública Andaluza.  Imprescindible.

¿Hablamos de Bilingüismo?

        Los centros educativos marchan hacia un modelo de enseñanza bilingüe, pero múltiples cuestiones aparecen desde hace tiempo respecto a este modelo y su impacto en el aprendizaje. Existen corrientes educativas que lo apoyan de forma positiva y otras ofrecen justificaciones que buscan demostrar las carencias de esta implantación. En REDES nos hacemos eco de ello, ofreciendo una lectura del periódico EL PAIS en su edición digital sobre este tema. No obstante, en próximos programas de REDES DICE, buscaremos tratar el bilingüismo en los centros andaluces sus fortalezas y sus debilidades, para ofrecer una radiografía actual y crítica. ¿Están preparados los centros públicos en materia de personal (formado)? ¿ Cómo se forman o acceden a una formación necesaria? ¿En todos los contextos es necesario el bilingüismo? ¿Puede ser un factor excluyente dentro de la propia educación pública?. Un debate abierto que suscita muchos interrogantes y experiencias que actualmente se realizan en nuestra comunidad.

https://elpais.com/sociedad/2018/12/05/actualidad/1544011044_830446.html

Noticia importante: Escuelas de Calor.

        La Plataforma "Escuela de Calor", presente en nuestro programa de radio de REDES DICE, asume la directiva de las AMPAS Sevillanas. El artículo recogido por Sevilla ABC digital, nos acerca la llegada de esta plataforma crítica con la situación climática que viven miles de alumnas y alumnos, maestras y maestros en los centros públicos andaluces, a la dirección de las AMPAS de nuestra provincia. Estaremos atento de sus acciones y repercusiones en los centros públicos.

           Se aporta el enlace del diario digital para su lectura. 

https://sevilla.abc.es/sevilla/sevi-plataforma-critica-escuelas-calor-hace-directiva-ampas-sevillanas-201812181247_noticia.html

REDES Y LOS RESULTADOS ELECTORALES EN ANDALUCÍA

Aquí puedes escuchar, en cuatro minutos, el análisis y posición de REDES sobre los resultados de las últimas elecciones en Andalucía y el nuevo panorama político que se avecina. Como siempre, desde el punto de vista de la educación pública.

REDES Y LOS RESULTADOS ELECTORALES ANDALUCES: Nos han robado la alegría.

Informe de la CEAPA sobre la Educación Concertada

            En REDES, hacemos referencia a un interesante estudio sobre los precios en los Colegio Concertados a nivel nacional realizado en junio de 2018. Una cuestión, que nos afecta directamente a las escuelas públicas, que debemos de recordar, siguen sufriendo recortes múltiples y carencias generales en su funcionamiento ordinario. Un tema de gran interés que será abordado en el programa de radio REDES DICE del 13 de diciembre. Os esperamos en ONDA CAPITAL a partir de las 18:00h.